GEOGRAFIA - PRIMER AÑO -"TRABAJO PRACTICO N°7" -2021

 Unidad Pedagógica Parte II

2do cuatrimestre - Trabajo Práctico N° 7

ESPACIO/S CURRICULAR/ES: GEOGRAFÍA

CURSOS: 1ros años “1ra, 2da, 3ra, 4ta, 5ta y 6ta”

DOCENTES A CARGO: Fariña Nuñez Myriam; Segovia Leo; Veron Luz de los Milagros

FECHA DE PUBLICACIÓN:  4/10

FECHA DE PRESENTACIÓN POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES: DURANTE LAS CLASES PRESENCIALES y   siendo la fecha límite el VIERNES 29 DE OCTUBRE. Los TP presentados después de esta fecha estarán FUERA DE TÉRMINO

Sólo los que cursan 100% virtual pueden enviar los TP por correo o WhatsApp. Fecha límite: VIERNES 29 DE OCTUBRE

INICIO

CONTENIDOS PRIORITARIOS A EVALUAR: 

Tipos de Climas. Biomas. 

 Recursos. Problemas Ambientales.

CAPACIDADES A DESARROLLAR: pensamiento crítico y resolución de problemas.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

• Expresión coherente de ideas y pensamientos en forma escrita. 

• Interpretación y análisis de consignas, datos, situaciones problemáticas, etc.

• Construcción de argumentos fundados en los contenidos desarrollados hasta el momento.

• Presentación de alternativas para resolver situaciones problemáticas.

• Presentación en tiempo y forma 

PALABRAS DE BIENVENIDA:

Estudiantes del Colegio Secundario Cautivas Correntinas, le presentamos este 7mo trabajo perteneciente al 2do cuatrimestre 2021. Recuerden realizarlo y enviarlo en tiempo y forma.

DESARROLLO

Parte práctica: 

1. a) Pinta un mapa planisferio con diferentes colores de franjas según el tipo de clima (Rojo el Cálido que va del trópico de cáncer al trópico de capricornio; color Naranja el templado, que se extiende desde los trópicos a los círculos polares, y Amarillo el frío, que va desde los círculos polares hasta los polos.

b) Une con flechas de acuerdo a las características que corresponda:

2. a) ¿Qué son los biomas?

    b) Completa el siguiente cuadro comparativo:

3.  a) Explica por qué los recursos naturales dependen del valor que les dan las personas.

     b) Completa:

4. Completa el dibujo con las partes de un río o realiza tú el dibujo: 

5. Aguas Continentales. Completa el crucigrama:

6. Lee el texto “¿Quién está acabando con el agua? y luego subraya en el texto o copia:

a) Dos oraciones o partes del texto que expliquen quién desgasta o perjudica su recurso agua.

b) Dos oraciones: una, donde menciona quien se beneficia o tiene ventaja y otra de qué va a perjudicar y a quiénes.

c) ¿Por qué se acaba o perjudica el agua según el texto?

7. Coloca cada problema según la escala que corresponda: contaminación del agua- desertificación- manejo de la basura- deforestación-contaminación visual- pérdida de biodiversidad- lluvia ácida- emisión de gases de efecto invernadero- calentamiento global- contaminación del aire- contaminación acústica.

Parte teórica: 

https://drive.google.com/file/d/12xlS0mIAc2OY_IK2mHs2-07R2TrYWRte/view?usp=sharing

• DESPEDIDA

Con esfuerzo y dedicación, este trabajo les resultará útil y productivo para su formación. Esperamos que haya sido así.  

Recuerden realizar las consultas y enviar los TP en tiempo y forma.

Consultas: 

Durante la presencialidad. 

En caso de cursar 100% virtual puede hacer las consultas por Correo: (colocar el correo departamental o del colegio)

Blog: colegiocautivascorrentinas2021.blogspot.com 

Solo para alumnos que cursan 100% virtual

Antes de sacar las fotos de las hojas de los trabajos: colocar número en cada carilla de la hoja, nombre y apellido, curso y división, materia, número de TP (Trabajo Práctico).

También pueden enviar archivo PDF. Colocar todos los datos necesarios (colocar número en cada carilla de la hoja, nombre y apellido, curso y división, materia, número de TP).

Nombre del archivo PDF: MATERIA CURSO, APELLIDO DEL ALUMNO