FORMACION ETICA - CUARTO AÑO "1RA Y 2DA DIVISION" - SEGUNDA EVALUACION INTEGRADORA

Unidad Pedagógica Parte II

EVALUACION INTEGRADORA 2DO CUATRIMESTRE

ESPACIO/S CURRICULAR/ES: FORMACION ETICA Y CIUDADANA

CURSOS:  4 tos Años “1ra y 2da  división”

DOCENTES A CARGO:  Podestá Nora y Veron Luz de los Milagros

FECHA DE PUBLICACION:  15/11

FECHA DE REAIZACION POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES: DURANTE LAS CLASES PRESENCIALES

Sólo los que cursan 100% virtual pueden enviar las Evaluaciones por correo o WhatsApp. Fecha límite: miércoles 17 de noviembre 12:00 hs.

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CONTENIDOS PRIORITARIOS A EVALUAR:

§  Participación. Concepto. Importancia.

§  Derechos de niños, niñas y adolescentes.

§  Identidad, adolescencia y sexualidad.

CAPACIDADES A DESARROLLAR: pensamiento crítico y resolución de problemas.

CRITERIOS DE EVALUACION:

-          Expresión coherente de ideas y pensamientos en forma escrita.

-          Interpretación y análisis de consignas, datos, situaciones problemáticas, etc.

-          Construcción de argumentos fundados en los contenidos desarrollados hasta el momento.

-          Presentación de alternativas para resolver situaciones problemáticas.

-          Presentación en tiempo y forma

-         PALABRAS DE BIENVENIDA:Estudiantes del Colegio Secundario Cautivas Correntinas, le presentamos esta última instancia evaluativa correspondiente al 2do cuatrimestre 2021.

-         DESARROLLO

Parte práctica:

1- Define y caracteriza los mecanismos de participación que establece nuestra Constitución. Da un ejemplo de cada uno.(2 puntos)

2- participar es necesario para alcanzar una sociedad democrática. explica y da un ejemplo de los tipos de participación. (1 punto)

4- ¿Qué es la identidad? ¿Porque es un derecho y una obligación? (1 punto)

5- ¿Qué características tuvo la última dictadura militar? ¿cómo afecta al derecho a la identidad? (1 punto)

6- Derechos sexuales y derechos reproductivos¿son lo mismo? ¿Por qué? Escribe 5 ejemplos de cada uno. (1 punto )

6- ¿Qué podemos hacer para evitar las ITS, cuidarnos y cuidar al otro? (2 puntos)

7- ¿Qué son los MAC? Explica tres de ellos (2 puntos)

 

 

solo para alumnos que cursan 100% virtual

Antes de sacar las fotos de las hojas de los trabajos: colocar número en cada carilla de la hoja, nombre y apellido, curso y división, materia, EVALUACION INTEGRADORA N°2

También pueden enviar archivo PDF. Colocar todos los datos necesarios (colocar número en cada carilla de la hoja, nombre y apellido, curso y división, materia, número de TP).

Nombre del archivo PDF: MATERIA CURSO, APELLIDO DEL ALUMNO.