FORMACION ETICA - SEGUNDO AÑO - SEGUNDA EVALUACION INTEGRADORA

 

Unidad Pedagógica Parte II

EVALUACION INTEGRADORA 2DO CUATRIMESTRE

ESPACIO/S CURRICULAR/ES: FORMACION ETICA Y CIUDADANA

CURSOS: 2 do Año “1ra, 2da, 3ra, 4ta, 5ta y 6ta división”

DOCENTES A CARGO: Podestá Nora y Rodríguez Patricia.

FECHA DE PUBLICACION:  15/11

FECHA DE REAIZACION POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES: DURANTE LAS CLASES PRESENCIALES

Sólo los que cursan 100% virtual pueden enviar las Evaluaciones por correo o WhatsApp. Fecha límite: miércoles 17 de noviembre 12:00 hs.

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CONTENIDOS PRIORITARIOS A EVALUAR:

Ø  La democracia como forma de gobierno y de vida.

Ø  La Constitución y el Estado de Derecho.

Ø  División de Poderes. Funciones y requisitos.

CAPACIDADES A DESARROLLAR: pensamiento crítico y resolución de problemas.

CRITERIOS DE EVALUACION:

-          Expresión coherente de ideas y pensamientos en forma escrita.

-          Interpretación y análisis de consignas, datos, situaciones problemáticas, etc.

-          Construcción de argumentos fundados en los contenidos desarrollados hasta el momento.

-          Presentación de alternativas para resolver situaciones problemáticas.

-          Presentación en tiempo y forma

PALABRAS DE BIENVENIDA:

Estudiantes del Colegio Secundario Cautivas Correntinas, le presentamos esta última instancia evaluativa correspondiente al 2do cuatrimestre 2021.

DESARROLLO

Parte práctica:

1- La democracia es una forma de vida y una forma de gobierno. Explica porque (1 PUNTO)

2- Explica los distintos tipos de democracia (2 PUNTOS)

3- Nuestra forma de gobierno es representativa, republicana y federal según lo establece la Constitución Nacional. ¿Qué significa? (1 PUNTO)

4- La Constitución Nacional es nuestra ley más importante ¿Porque? (1 PUNTO)

5- Define Derechos y Garantías. Escribe dos ejemplos de cada uno e indica en qué artículo de la Constitución Nacional se encuentran. (DOS PUNTOS)

6-Nuestra Constitución establece la división de Poderes. Escribe cuales son las funciones de cada uno, cuántos integrantes tienen y la duración de cada uno. (2 PUNTOS)

7- Siempre hablamos de Participar ¿qué significa? da dos ejemplos. (1 PUNTO)

 

 

 

Solo para alumnos que cursan 100% virtual

Antes de sacar las fotos de las hojas de los trabajos: colocar número en cada carilla de la hoja, nombre y apellido, curso y división, materia, EVALUACION INTEGRADORA N°2

También pueden enviar archivo PDF. Colocar todos los datos necesarios (colocar número en cada carilla de la hoja, nombre y apellido, curso y división, materia, número de TP).

Nombre del archivo PDF: MATERIA CURSO, APELLIDO DEL ALUMNO.